Herramientas Digitales: MyScript Calculator

¿Podemos usar la calculadora? Sin duda, al conocer My Script Calulator todo docente va a decir que sí. Esta aplicación utilizada en el área de Matemática, posibilitará herramientas desde las más básicas como sumas, restas, hasta algunas más complejas como ecuaciones trigonométricas, por lo tanto puede ser utilizada por alumnos a lo largo de todo el nivel secundario.




Una de las características más importantes de MyScript Calculator es la posibilidad de ingesar datos de forma táctil, dibujando los símbolos en la pantalla como si lo escribiera en papel, y la aplicación los mostrará al momento.
Podemos descargar la aplicación desde Uptodown, su desarrollador, para sistemas Android, disponible en 17 idiomas, incluido el Español, con un peso de 16.62 MB.

Debido a su dinamismo en la interfaz, la herremienta MyScript Calculator permite incluirla en la resolución de problemas como una novedad tecnológica y práctica.

Herramientas Digitales: Get the Math

Get the Math es una portal de videos interactivos para alumnos de secundaria donde se puede ver cómo se utilizan los conocimientos matemáticos en la vida real. En estos videos podemos ver a dos equipos de adolescentes desafiados por figuras reconocidas de la TV, deportistas, músicos y diseñadores para aplicar la matemática en diversas situaciones. Si decidís aceptar el desafío, tenes una guía interactiva para ir respondiendo preguntas que deberás resolver utilizando todos tus conocimientos. Y para los docentes se encuentran las secuencias didácticas de cada uno de los desafíos para ponerlos en práctica en clase.

Área: Plataforma de videos y actividades interactivas.
Habilidades desarrolladas:
Nivel: Secundario
Sitio Web: http://www.thirteen.org/get-the-math/
Desarrollador: THIRTEEN junto con WNET
Plataformas: Todas, solamente necesitamos un navegador  
Idioma: Inglés





Este portal me parece muy recomendable para trabajar en el aula. Las propuestas son muy interesantes, incluso podemos adaptarlas y crear nuevas propuestas.